miércoles, enero 21, 2009

Post kilométrico dedicado a Francisquito Castillo y al Ing. Jacobito

Hace algunos años, mientras estaba en la Facultad, tuve como libro base El Cálculo de Louis Leithold, era el pan nuestro de cada día, por decirlo de alguna manera, para los que ahí estudiamos. A pesar de que no terminé la carrera sí terminé de resolver TODOS los problemas que se encuentran en dicho libro.

Y fue hace cinco años que empecé a digitalizar todos mis apuntes y ejercicios resueltos, desde la Vocacional, la Prepa y hasta la Facultad con el propósito de subir a internet dicho material ya resuelto y compartirlo. En un año lo conseguí, claro que no fuí ni soy el único que lo ha hecho.

Aparte de El Cálculo subí las soluciones a los ejercicios de Álgebra de Florence M. Lovaglia, Álgebra de Paul K. Rees y Fred W. Sparks, Trigonometría plana de Nathan O. Niles, Fundamentos de Física de Frank J. Blatt y los del volúmen uno de Física de Resnick, Halliday y Krane.



Pues bien, de vez en cuando recibo uno que otro mail de algún estudihambre estudiante que anda en busca de dicho material o de alguno que lo agradece pues incluí mis datos como parte de la información, lo que nunca había recibido era alguna queja hasta el día de ayer en que recibí dos.

La primera es de un tal Francisco Castillo, el cuál está muy molesto y me reclama que en los problemas de la sección 5.3 había varios errores, pues no coincidían mis resultados con los que dan en el libro:


...déjame te informo que en tus "solucioncitas" a los problemas de la sección 5.3 y 6.2 tienes los siguientes errores:

---Menciona los errores---

Así que por que coño no te fijas antes de publicar el material que le puede costar a uno su carrera.

Francisco Castillo.
(Faltas de ortografía corregidas por mí)


Mi estimado asno:

Me doy cuenta de que lo que puede costarte la carrera no es mi material, que por cierto NO ES ERRÓNEO, sino tu estupidez al ni siquiera darte cuenta de que al menos dos de los errores que mencionas son de tipografía, ya que el primero en vez de expresar el resultado en función de la variable Z como en el ejercicio, lo hace en función de X. Solución: Cambia TODAS las X por Z y asunto arreglado.

En el segundo ejercicio únicamente tienes que observar que la solución en el libro está INCOMPLETA, si observas el desarrollo desde el principio SIN SALTARTE PASOS, podrás ver que la solución es única cuando le das valores a la variable. Además, el símbolito + que se encuentra solito a la derecha del resultado, te puede dar la idea de que algo misterioso puede ir en ese lugar.

Para el tercero, si aún no sabes como determinar en que valores de una ecuación que se divide entre [(x+3)(y-2)] encontrarás una asíntota entonces te recomiendo que te regreses a los capítulos uno y dos para que no la cagues nuevamente.


La segunda queja es de un tipo que dice ser maestro de Cálculo y que también está muy enojado:

Bla, bla, bla...
...a pesar de las buenas intenciones, que seguro tenía al momento de compartir su material...
bla, bla, bla...

...le recuerdo que este puede ser utilizado de forma errónea por mis alumnos y losd eotros educadores...
bla,
bla, bla...
...por lo tanto le exijo que, si tiene idea de lo que es correcto, retire de forma inmediata cualquier tipo de ayuda que pudiese resultar negativa para los jóvenes que actualmente estudian matematicas básicas y que tienen acceso a su manual...
bla, bla, bla...


ITCE Jacob Bla Bla Bla...


PFFFT...

DesApreciable Jacobito:

JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA JA... ¿Uh? ¿Manual?.

Si tus alumnos no quieren trabajar por ellos mismos tampoco lo van a hacer por que tú se los exijas, simplemente invéntate tus propios ejemplos, busca una fuente alterna o de perdis cambia los valores a los ejercicios y no quieras echarme la culpa de la hueva ajena, no a todos les gusta o divierte sentarse a resolver ejercicios monótonos.

Acerca del material, creo que este seguirá dando vueltas en la red ya que muchos lo han ido resubiendo y compartiendo en distintos sitios, así que Jacobito, creo que te tocará dejar de rascarte los huevos y ponerte a trabajar en serio como maestro en vez de sólo dejar tareas y exigir que no se las anden fusilando.





Ah estos zoquetes...



2 Psicóticos Opinan:

Pequeña Saltamontes dijo...

Creo que ambos e-mails se complementan entre ellos. La queja del chico es la razón por la que al Ing. le preocupa que exista ese material en la red.

Yo doy Cálculo en Ingeniería Civil y mi texto base es el Leithold. No sé si alguna vez hayas dado clases, pero te diré que los estudiantes a veces matan tu entusiasmo y optimismo con sus actitudes valemadristas y llegas a un punto en el que te cuestionas si vale la pena que te esfuerces tanto como profesor y simplemente dejas de hacerlo (afortunadamente no he llegado a ese punto... tal vez en unos años, ja).

Yo no estoy en contra de que los alumnos vean las soluciones de los problemas o copien las tareas. Si no sabes cómo se hace algo, no tiene nada de malo consultarlo o preguntarlo. Lo que a mí me preocupa es que lo hagan sin entender el procedimiento o la teoría necesaria o el por qué.

Pueden copiar lo que quieran durante el curso, pero con los exámenes uno se da cuenta de quién verdaderamente estudia y quien no. Y si en los exámenes también copian me entero de cualquier manera al revisarlos.

Para concluir, te diré que a mí en lo personal me preocuparía mucho que una persona floja y no acostumbrada a trabajar ni a estudiar obtuviera un título universitario.

Desgraciadamente, creo que así hay muchos u_u

Srta. Maquiavélica dijo...

wooww, me gusto tu post¡¡¡ oye si q eres nerd¡¡¡ odio las mate pero no te creas no pienso morir odiandolas¡¡ das clases privadas?? jejee tu amigo israfel me huyo¡¡¡¡¡(ah diablos pero a él nunca le pedi q me enseñará......mate)
besos jejee

 
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